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做一个会“折腾”的班主任蜀龙学校召开班主任培训会

2022-09-19 00:44上一篇:成都市实验小学青华分校三一班开展家长课堂 |下一篇:没有了

本文摘要:2018年5月8日,蜀龙学校小学部开会了每月一次的班主任培训不会,本次会议由政教处主任王瑛主持人,实事求是地探究在班级管理中经常出现的问题,联合共享班级管理的经验。DnDDnDDnD会议的第一个内容是倾听教育故事。 由四位班主任共享了在班级管理中再次发生的故事。朱静老师深情描写了与一年级小朋友的共处经历,对一年级的小朋友的管理缓不得,他们就像一只只小蜗牛,在老师的引领下渐渐茁壮,老师们要有充足的冷静去等候。

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2018年5月8日,蜀龙学校小学部开会了每月一次的班主任培训不会,本次会议由政教处主任王瑛主持人,实事求是地探究在班级管理中经常出现的问题,联合共享班级管理的经验。DnDDnDDnD会议的第一个内容是倾听教育故事。

由四位班主任共享了在班级管理中再次发生的故事。朱静老师深情描写了与一年级小朋友的共处经历,对一年级的小朋友的管理缓不得,他们就像一只只小蜗牛,在老师的引领下渐渐茁壮,老师们要有充足的冷静去等候。

学高为师,身于是以为范,高倩老师直言不讳:教师的自身习惯不会影响孩子的行为习惯教导。教师应当侧重自己的一言一行,在日常管理中确实为孩子竖立榜样。

陈珍珍老师的一篇《恶棍与天使》,让大家记忆深刻印象。那个十分知名的孩子,只不过跟很多老师都打过架。

正是老师的爱心和冷静,大大地代价,让他也能沦为现在杰出的好学生。胡梅老师给大家描写了实际的案例,让大家领悟到,不管遇上什么事,老师自己首先要管控好自己的情绪,考虑到要周全。DnDDnDDnDDnDDnD接着,36位班主任分为了7个小组,以老带新的,青年班主任们明确提出自己在班级常规管理上的疑惑,其他的战友毫无保留地共享自己的实际经验。

各个小组讨论交流十分火热,大家出谋划策,联合支招班级常规管理。DnDDnDDnDDnDDnDDnDDnD然后,王主任对班级管理得出了系统的策略,特别强调了班主任工作久、谓之、粗,但是班级管理要有智慧、有方法,要学会给自己减负。

培育小干部、小助手、设置学生岗位、回头磨练学生、倡议家长参予、多样、技巧评价、系统备课、临时ATENU等,让班主任们更为明晰管理中不应侧重集体的智慧,注目学生的茁壮。DnD最后,老师们将此次培训的所感、所悟、所获都融会笔尖,写了自己满满的进账以及对下次班主任培训内容的期望。

DnDDnDDnDDnD没谁天生就不会当班主任,经验是靠日复一日、年复一年累积一起的。坚信真为教育是心心相印的活动,唯独从心里收到来的,才能碰到心的深处。


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